2021/22学年，受疫情影响，德语教学部迎来了迄今为止最大的挑战；对学生来说，也是语言学习的挑战。

两年以来，修订后的德语教学计划为学生提供了充足的德语课程。德语基础较薄弱的学生可以自行选择参加每年5月起由同济大学留德预备部开设的在线德语课程，这样能确保在次年11月的德福考试前，德语学习共历时一年半——包括假期课程在内。2022年7月，德语教学团队新增了一名德语教师。教学团队现共有五人，能为中德学院学生的德语学习提供良好条件。

挑战始于校园防疫闭环管理期。3月起，所有课程以线上形式进行。但学生们无法像假期那样在家里安静的环境中上课，而是在多人合住的宿舍里，这给学生们学习带来了新的挑战。当有人在语言课的虚拟会议室中与同学们进行讨论时，另一些人却在试图认真听讲。此时，积极性和注意力都深受考验。口语练习——通过德福考试的一个重要前提——只能在有限的范围内进行。

在教师们的辛勤付出和中方同事的大力支持下，春季学期的德语课程得以顺利开展，7月份参加德福考试的学生也取得了令人欣慰的好成绩。然而，由于出行限制，不少报了名的学生无法前往考点。拟于11月举行的德福考试也因疫情影响而被取消。对大多数学生来说，这挺遗憾的。他们没能参加2022年3月的考试，因为大学校园进入了闭环管理；他们无法参加7月的考试，因为国内各地仍有出行限制；而在11月，中德学院学生报名的两个考点也都取消了考试，这种情况与2021年和2020年一样。

在这种情形下，即使学生们在德语课程中坚持到最后，也不能保证他们能顺利去德国学习，因为很多德国大学仍要求中德学院的学生能出示德福证明。一方面，我们需要给予继续学习德语的学生更多支持和信心。另一方面，我们希望德国大学的录取政策可以更灵活一些。譬如，在中国的德福考试确实被取消的情况下，德国高校可以通过面试来遴选、测试学生的德语水平，并给德语水平符合基本要求的学生提供一个参加国际教育交流的机会，学生可以在被德国大学录取后在德国参加德福考试。此外，学生们也可以在歌德学院参加相应的考试，以证明他们的语言能力。

从现实角度来看，学生为赴德学习做准备时，除了学习相应的专业知识，还是有必要加强目前的德语学习。德语教学部将继续在这方面发挥其作用。在疫情之下，为给学生提供更多赴德交流的机会，我们呼吁德国合作高校调整录取标准。