Schon jetzt leben in China über 200 Millionen Menschen, die älter als 60 Jahre sind. Die Chinesen bekommen immer später Kinder, genau wie in Deutschland. Die Ein-Kind-Politik ist Geschichte und trotzdem wird Chinas Bevölkerung zurückgehen.

Wie sieht mein Leben aus, wenn ich in 35 Jahren selbst alt bin? Wer versorgt mich? Wie lebe ich? Bekomme ich Rente oder arbeite ich weiter? Wie sieht meine Familie aus? Meine Stadt, mein Land? Werde ich reich sein und die Welt bereisen?

Diese Fragen und viele mehr beschäftigten die Teilnehmer des zweitägigen Essay-Schreibworkshops (19. und 20. Dezember 2015) mit dem Autor Marcus Hernig. Der Workshop begann mit einer Vorstellungsrunde der Teilnehmer und Schreibübungen, die zum Aufwärmen dienten. Weiterhin wurden Stoffsammlungen erstellt, die den Teilnehmern beim Ausführen des Themas helfen sollten, sowie die formalen Kriterien des Essay-Schreibens vermittelt. Auf dieser Grundlage konnten die Teilnehmer gut vorbereitet in den Wettbewerb starten.

Da der Kurs zweisprachig gehalten wurde, war es Voraussetzung, den Text jeweils in chinesischer und deutscher Sprache zu verfassen. Die Befassung mit den Themen „alternde Gesellschaft“ und „Wie wird mein Leben aussehen, wenn ich alt bin“ wurde den Teilnehmern komplett freigestellt, sodass sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen konnten. Die Essays wurden alle am Nachmittag des zweiten Tages innerhalb von ca. drei Stunden verfasst. Es gab viele lyrische Texte, die sich mit den Erwartungen und Vorstellungen des Lebens im Jahre 2060 beschäftigten, aber auch sachlichere Arbeiten, die mit „Fakten“ gestärkt wurden.

Die Preisverleihung fand am 30. Dezember 2015 statt. Herr Hernig berichtete kurz über den Verlauf des Workshops sowie die hervorragende Zusammenarbeit der Gruppe und gab dann mit Hilfe von Frau Susanne Otte und Frau Barbara Ziesch die Platzierungen bekannt. Die besten Essays wurden mit folgenden attraktiven Preisen prämiert: 1. Preis 2.000 RMB, 2. Preis 1.500, 3 Preis 1.000 RMB, 4.-8. Preis jeweils 200 RMB.

Der erste Preis wurde an HE Yucheng, Student der Fahrzeugtechnik am CDHK, verliehen. Den zweiten und dritten Platz belegten QIU Chenchen, Gemanistik Studentin von der SISU, und HUANG Kun, Germanistik Student an der Tongji. Alle drei Hauptgewinner trugen ihren Text im Anschluss den Anwesenden in deutscher Sprache vor. Den chinesischen und deutschen Gewinnertext können Sie hier lesen
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Das CDHK bedankt sich bei allen Teilnehmern und gratuliert den Gewinnern!