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德国总统高克访问同济大学并发表演讲
3月23日，在华访问的德国总统约阿希姆•高克到访同济大学，为同济师生发表主旨演讲，并与同济师生代表座谈交流，寄望德中两国美好未来。
当天上午，高克一行来到同济大学四平路校区，在同济大学党委书记杨贤金陪同下，首先参观了同济大学校史图片展，随后在逸夫楼报告厅发表主旨演讲。
讲演开始前，杨贤金致欢迎辞。他说，同济大学诞生于东西方文化的碰撞交融之中，历时一个多世纪，同济大学已发展成为世界知名的高水平大学，是中德教育、科技、文化交流的窗口，形成了对德交流的传统、优势与特色。多年来，两国合作交流的广度深度不断拓展，成效十分显著。
杨贤金表示，同济大学有志于建设成为以可持续发展为导向的世界一流大学，愿意与德国科教界进一步深入合作，联合培养引领社会可持续发展的卓越人才，承担起创造和维护人类共同利益的责任。同济大学也期望高克总统持续推动同济大学与德国在教育、科技、文化领域的长期交流合作。在致辞中，杨贤金还代表全校师生对昨天发生于比利时首都布鲁塞尔的严重恐怖袭击表示强烈谴责，对遇难者表示深切哀悼。
讲演一开始，高克首先表示，他对同济大学“强烈谴责比利时恐怖行为”深为感动。他说，在有着深厚传统的同济大学讲演，为思考德中伙伴关系的发展提供了一个绝佳机会。同济大学由德国医生创办，并与中国伙伴共同促进下不断发展壮大，为发展中国的科学和高等教育事业作出了贡献。 如今，同济大学已发展成为德中学术交流的重镇。刚才看了校史图片展，印象深刻，对同济大学增进了更多了解。
高克对“同舟共济”四字表示赞赏，他说，同济大学的校名来自于“同舟共济”这一被广为引用的格言，它也是同济大学的校训，代表着知识进步和社会进步，而大学能够并且应当孕育这种进步。“同舟共济”也适合于描述德中两国之间的深厚联系，德中两国在过去四十多年里，特别是在过去四分之一个世纪里，建立了紧密牢固的经济、文化、政治和科学合作网络。
谈到德中两国经济领域的合作，高克说，今天，欧盟已是中国最重要的贸易伙伴及其最大的销售市场，而其中中国与德国的贸易额几乎相当于中国与法国、英国和意大利贸易额的总和，可见德中经济关系之紧密。德国非常乐于与中国更加紧密地合作。
高克表示，德国对中国经济社会发展所取得的历史性成就深怀敬意，对中国人民勤劳肯干的精神、对年轻人对教育的追求深表钦佩。德国怀着兴趣和敬意看到，今天的中国有着各种各样四十年前根本无法想象的观念和生活方式。他认为，这种多元化，是思想活力的重要源泉，也正是中国取得成功的重要源泉。
谈及中国伴随着经济建设发展而面临着的生态挑战，高克说，德国过去也遭遇同样的问题，其中大部分问题如今已经得到解决，不过它是一个长达数十年的过程的结果。在这一过程中，德国公众发挥了重要的决定性作用。环境保护的长期目标有时不得不克服强大的利益阻力才能实现。如今，“绿色技术”已成为德国经济和出口必不可少的部分。
高克对德中两国长期友好关系持乐观态度。他说，德中两国近年来在大量全球问题上携手承担起责任，比如积极贯彻可持续发展目标、防止核武器扩散、积极寻求途径结束地区冲突等。今后两国还必须更积极地参与国际事务。他表示，德中关系建立在长期信任和高度可靠性的坚固基础上，他此次对中国友好访问，旨在继续巩固双方间的长期信任。他深信，德中两国正是能以真诚和坦率，方能进一步拓宽双方之间的桥梁。
“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”最后，高克引用鲁迅《故乡》一文中的这一话语作结，他说，希望中国和德国一道，为世界上希望永存、为总能找到新的道路走向更加美好的未来，作出贡献。
历时半个多小时的讲演结束后，高克一行来到同济大学中德大楼，参观不久前开馆的同济大学德文图书馆，并与来自同济大学中德学院、中德工程学院、德国研究中心、建筑与城规学院、汽车学院、外国语学院等机构的师生代表共聚一堂，直接用德语座谈交流。
欢迎来到中德学院
3月10日中德学院副院长Susanne Otte在新建的德文图书馆中欢迎这学期的新德国留学生。本学期在中德学院注册的德国留学生人数为52人，其中22名为新生。
我们祝愿所有的中德学院留学生能学业有成，在上海生活丰富多彩！
拜耳公司续签教席资助协议
在2016年3月7日隆重举行的签字仪式上，拜耳公司第二次续签了其对中德学院知识产权基金教席的资助协议。刘晓海教授领导下的知识产权教席与拜耳公司的合作可以追溯至十年前。这种成功模式的延续也令人倍感欣喜。
同济大学德文图书馆开馆
2015年中德大楼最引人瞩目的莫过于新建成的德文图书馆了。本馆拥有超过两万五千册的教学书籍与文学作品，为全亚洲最大的德文图书馆，馆内不仅配有报告厅、讨论室和研习室，还开设了咖啡馆。其定位不仅仅是作为学习与阅读的空间，同时也会为学生，教授，学者以及外来人员提供一个交流的平台。未来，图书馆还将举办更加丰富的活动，如展览、研讨会及讲座等等。
2016年1月21日，德国联邦教研部部长乔安娜•万卡（Johanna Wanka）教授，德国学术交流中心主席玛格丽特•温特曼特尔（Margret Wintermantel）教授代表团一行来到中国，与中国科技部部长万钢教授及同济大学党委书记杨贤金教授一道为图书馆揭幕，正式宣告图书馆建成。德国联邦教研部捐赠了价值五千欧元的书籍，德国学术交流中心也为2016年将在中德学部举行的“中德书籍专家会议”提供了资金支持，对此，同济大学和中德学部所有机构表达由衷的感谢。
写作大赛: 当我老了——2060年活在中国
目前中国已有超过200万年龄超过60岁的人。和德国一样，中国父母现在也越来越晚要小孩了。虽然一孩政策已经过去，但是中国的人口将会减少。
35年后如果我老了，生活会是怎样？谁来照顾我？我如何生活的？我能拿到退休金么，还是说我得继续工作？我得家庭、家乡、国家将会是什么样子？我会变得富有，然后周游世界？
在第二届写作大赛上，众多选手和作家Marcus Hernig先生一起思考这些问题。
2015年12月30日的比赛结果揭晓：一等奖由中德学院汽车系学生何玉成获得，二等奖和三等奖分别由来自上海外国语大学德语系的QIU Chenchen和同济大学德语系的HUANG Kun同学获得。此次大赛所设奖金，一等奖为2000元，二等奖1500元，三等奖1000元，第四至第八名为每人200元。
点击这里可欣赏获奖文章中德文对照。
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德国汉诺威市市长来访并为同济大学德文图书馆莱布尼茨铜像揭幕
10月26日下午，德国汉诺威市市长Stefan Schostok先生率代表团30余人访问同济大学，并在四平路校区中德大楼一楼德文图书馆前，为由汉诺威市政府赠予同济大学的莱布尼茨铜像举行了揭幕仪式。该代表团成员包括汉诺威市政府、企业、高校和媒体代表。校党委书记杨贤金、副书记马锦明等出席揭幕仪式。
杨贤金书记首先致欢迎词，向远道而来的汉诺威市代表团表示欢迎和感谢。杨书记在讲话中强调了同济大学对德合作的悠久历史传统，列举了一系列以中德学部为首的对德合作机构，并指出，同济大学其作为中德文化交流窗口所作的努力获得了中德两国政府的充分肯定。此次莱布尼茨铜像落座同济大学德文图书馆，既是中德友谊的见证，也将激励双方为中德文化交往再续新的篇章。
Schostok市长在随后的发言中表示，莱布尼茨对中国文化素有向往，他们不远万里追随着莱布尼茨的脚步来到国，想借此机会加强汉诺威市与中国的联系。而同济大学作为中国对德交流的窗口，也是代表团访华行程中的重要一站。2016年是莱布尼茨逝世300周年，汉诺威市将2016年定为莱布尼茨年，此次在同济举办的莱布尼茨铜像揭幕仪式就是明年莱布尼茨年的序曲。
仪式的最后，在汉诺威市代表团以及同济校内师生的共同见证下，杨贤金书记与Schostok市长共同为莱布尼茨铜像揭幕。
德国前教研部长Annette Schavan女士在同济大学作关于“人口结构变化所带来的挑战”的演讲
这已经是Annette Schavan女士第五次访问同济大学了。她说，同济大学与德国之间有着特殊的合作伙伴关系，并强调，同济大学在科研全球创新对话中处于一个十分重要的位置。
此次访问期间，她谈了人口结构的变化。为了确保及维护子孙后代的生计，人口结构变化无疑是一个巨大的挑战。
中国和德国的人口将会变少，老龄化日益严重，情况也会愈加复杂。预计到2035年，65岁及65岁以上的人口将会占德国总人口的大约31%，预测表明，到2060年，德国人口将减少至约6500万，但是目前这一代人的平均寿命将上升至平均100岁。总体而言，到2060年人口将会明显减少，并且受到人口老龄化的严重影响。联邦政府针对长寿社会所面对的挑战和机会提出了关于人口变化的研究议程“老年人有未来”，主要在“医疗系统的进一步发展”、“智能移动概念”、“安全以及好的护理理念”和“生活方式”等领域开展研究。对老年人的整体了解以及对待老年人的态度必须适应这些变化。作为一个社会，我们必须向自己提出这些问题，我们互相间要如何组织？勇于创新在这个时代也是至关重要的。美国教授Richard Florida的理论说，一个社会的创新思维以及从中产生的创新对于经济增长是具有决定性作用的。对于创新社会最重要的三个因素，他称之为3T，即为：技术（Technologie），人才（Talent）和宽容（Toleranz）。
一个社会的老龄化越严重，人们就必须更具创新和创造能力来适应随之而来的挑战。甚至学习也会随之变化，老年人向年轻一代传达文化上的价值和经验；而随着技术由手工业转变到新科技，未来这些知识将会由年轻一代传授给老年人。人口变化同样对当前的教育系统提出了问题。在数字化社会的21世纪，我们的教育体系是不是成功的呢？而且推进终生学习将必须根植于我们的文化生活中，因为终身学习有助于增强社会凝聚力以及尽可能地防止边缘化。世界人口组成的变化也会出现在老龄化社会里，这将出现在未来亚洲人口的变化中。
Schavan女士最后总结说，人口学应该是创新力量的支柱之一，并鼓励跨年龄和跨文化交流。
我院留学生参加中国政府奖学金生社会体验活动：感知中国—中国智造
2015年10月23日至10月25日，我院12名中国政府奖学金生在湖南省长沙市参加了由中国国家留学基金委员会主办、同济大学承办，主题为“感知中国—中国智造”的社会体验活动。
作为此次活动的重点，留学生参观了中国南车集团株洲电力机车有限公司和中联重科麓谷科技园区。中国南车株洲电力机车有限公司主要生产电力机车、城轨车辆、城际动车组和磁浮车辆。学生们参观了三个生产车间。中联重科股份有限公司主要从事工程机械制造，例如起重机、混凝土泵车。除了参观生产车间外，留学生还参观了我国工程机械行业首个博物馆—中联重科工程机械博物馆。
此外，留学生参观了光明村和世称“千年学府”的岳麓书院。光明村是“湖南社会主义新农村建设示范村”。光明村在保持原生态田园风貌的基础上，大力发展乡村旅游产业提高农民收入水平。在湘江边的四羊方尊广场，留学生们还观看了长沙市每周举办的橘子洲周末烟花秀。
通过参加此次社会体验活动，留学生一方面亲身感受了历史悠久的湖湘文化，另一方面直观深刻地了解了拥有广阔未来发展前景的两家国际化的中国先进装备制造企业。
“中国通识”课程项目进一步扩大
新的中国通识课程项目于2014/2015冬季学期开始试验，并面向中德学院的所有德国学生开放，2015/2016冬季学期该试点课程进一步扩大。另外也增加了跨学科的新课程以满足德国学生不断增加的希望对中国有更多了解的需求。
除了如“21世纪中国在世界政治中的作用”、“中国的教育体系”、“中国经济与政治”、“中国文化与社会”等课程，“中国的知识分子和作家”、“中国的语言结构”、“中国现存的人力资源的挑战”现在也能选课了。中国通识的德语和英语课程在专业上的丰富，使得德国人接受中国教育成为了可能，也加强了中德学生之间的交流。
中德学院以这种方式便实现了大部分德国的学者和留学生来同济的愿望：除了专业方面的学习，也获得了包括中国、风土人情、经济、法律、社会、文化和工作生活各方面在内的一些体验。这门课程已作为必修课嵌入到了所有来中德学院的德国留学生的培养计划中。在中德学院每个德国留学生至少要选修一门中国通识相关的课程。成功完成课程任务后可获得成绩证明。
Sigrun Abels博士